Inclusion Day 2025
Online Workshop zu Ableismus im Veranstaltungskontext am 12. Februar 2025, veranstaltet von der Linz Club Commission in Kooperation mit der KUPF OÖ
Online Workshop zu Ableismus im Veranstaltungskontext am 12. Februar 2025, veranstaltet von der Linz Club Commission in Kooperation mit der KUPF OÖ
Am 6. und 7. April organisiert die KUPF OÖ einen Workshop zu KI und Kulturarbeit mit 2 Expert*innen im Ars Electronica.
Eine hervorragende und ausgewogene Darstellung der Kulturplattform OÖ, ihrer Geschichte sowie ihrer wichtigsten Themen und Widersprüche. DOWNLOAD festschrift_060406
Festrede von Martin Wassermair am 22. April 2006, Alter Schl8hof, Wels. Im pdf.-Format DOWNLOAD kupf_festrede_220406
Vom 21.5.2012 bis zum 29.5.2012 veranstalten die KUPF und der Verein Ketani eine Schwerpunktwoche zur Situation der Roma und Sinti in Österreich.
Eröffnung der Ausstellung „TYPISCH ZIGEUNER“
21.5.2012 19:00 | Altes Rathaus – Foyer
Erster Obmann der KUPF, Franz Prieler, skizzierte am 20-Jahres-Fest im Alten Schl8hof in Wels die Geschichte der KUPF.
Eine Collage aus Radio-KUPF-Sendeausschnitten der letzten Jahre. Produziert für das 20-Jahres-Fest von Radio FRO und Freies Radio Salzkammergut.
Chefredakteur Andi Wahl stellt in diesem Audiobeitrag die Publikation zum 20-jährigen Bestehen der KUPF vor.
Eine Ansprache des oö Landeskulturreferenten im Alten Schl8hof in Wels, 22. April 2006
Festrede am 22.April 2006 im Alten Schl8hof in Wels, von Martin Wassermair
Im Frühjahr ‘01 veranstalteten die KUPF und der KunstRaum Goethestraße die Diskursreihe ∑ = Ergebnis künstlerischer + theoretischer Auslotung gesellschaftspolitischer Praxisfelder im hegemonialen Diskurs.
Diese Veranstaltungsreihe lotete die Facetten der Hegemonietherorien von Lenin über Gramsci bis Bourdieu auf die gesellschaftspolitische Relevanz für die heutige Zeit aus. Ausgehend vom historischen Diskurs widmete sich die Reihe im Wesentlichen 6 Themenschwerpunkten: Kulturalisierung der Politik, Medien, Kulturindustrie, MigrantInnen, Widerstand, Arbeit und Gender.